物語る力

何にも予定がない
おとうさんがお休みの日は、
おとうさんと遊ぶのが
楽しくって、楽しくって…

と、ピアノの練習を
自分が決めた時間にできない理由を
説明してくれた年長のむすめ。

ことばの選択、順序、表現方法。
彼女の気持ちを的確に表していて
よく理解できた。
よく理解できすぎて、
私はことばに詰まってしまった。

ことばを使うことは
人間であるしるし。
「物を語る力」が育っているようで
うれしい。

※なかなか練習をやる気にならないのは
  悩んでますが

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